"Hvad kan det nytte ?"

For nyligt blev jeg indstillet til Politikens Undervisningspris, hvilket var mig en stor og uventet ære. Min diskussion med gamle elever på facebook indeholder forhåbentlig mange nyttige ”bogtips”, fif og links som måske kan være interessante for den næste generation..

At være lærer i dag er faktisk et fuldtidsjob – trods det at ministeriet påstår vi kun er ”på” i sølle 33,5 procent af arbejdstiden

Meget kan man gøre når man får positivt feedback og alle parter viser gensidigt tillid – men med nutidens mål og vej system, hvor ALT konsekvent afregnes til absolut mindste fælles nævner, virker systemet i den grad som en iskold afvaskning.

Det skrev faktisk jeg en lille bandbulle om i Politiken tilbage i 2009..

Tidligere mærkesager ; Politiken-artikel om et foredrag jeg holdt før gymnasiereformen...

En bog jeg var med til at skrive om bl.a. astrologisk overtro m.m...

Om astroNOmi m.m...

En artikel i Fysik-Kemi bladet om et rejselegat til Canadas ødemark :-)...

Om at fremstille alkohol som i de gode gamle dage :-)...

Naturfag for sproglige

Om ballonopsendelse

Om geværskydning, John Wayne med mere...


"Åndsvage Fysikopgaver" :-)

Enhver lærer har et sæt anarkistiske opgaver - det er selvfølgelig en fordel at have en god klasse, at give dem korte, men måske lidt "vanvittige" og tankevækkende opgaver for HVER UGE...

Et par enkelte eksempler følger nedenfor

Om acceleration af gamle veteranbiler

Radioaktiv forgiftning - Polonium 2010 - London

Om dykning

Om James Bond - Shaken not Stirred cocktails

Om "Skydiving"

Om at være kanonkonge / skråt kast

Om at hoppe ud fra Eiffeltårnet

"Battle of Britain" 1940

En opgave om den lille søde julemus Julius

/mw